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2021年高考分數線已經發布，對于即將開始人生新征途的“準大學生們”而言，將通過一道重要關卡——挑選心儀的專業和學校。
每年，伴隨著我國經濟社會需求的發展變化，各高校的人才培養結構也在不斷調整優化。其中，專業增減是高校辦學發展的常態舉措。專業的增減變化，在一定程度上折射出了該專業未來的發展態勢與就業前景，是高考生在選擇專業、學校時的重要參考。今年高校又新增了哪些專業？選擇新專業時有哪些需要關注的地方呢？
新專業關鍵詞：密碼、智能、傳統文化
量子信息科學、智能交互設計、古文字學等37個新專業成功“入列”普通高等學校本科專業目錄（為避免混淆，后稱“新設專業”，屬于“新增專業”的一部分），法學、教育學、歷史學、理學、工學等九大門類迎來“新分支”，清華大學、中國農業大學、吉林大學等47所院校專業設置走向更豐富樣態……據教育部此前發布的《列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單（2021年）》顯示，今年高考生的專業選擇“菜單”更加多樣了。
本次新設專業中，工學專業數量最多，共14個，占比37.8%。其中，北京理工大學、山東大學、南開大學等7所高校均新設了“密碼科學與技術”專業。這與2020年1月《中華人民共和國密碼法》正式實施后，我國密碼事業進入一個新的發展階段不無關系，反映了現階段我國對于密碼專業人才的迫切需求。
新設專業中還包含有多個“智能領域”專業，如智能交互設計、智能測控工程、智慧交通等。“智能+傳統專業”的設置背后是針對該領域的新形勢、新需求進行的數字化改造和智能化升級，是巨大的社會需求潛力的直接反映。
此外，古文字學、非物質文化遺產保護等專業搭上了傳承中華優秀傳統文化的“順風車”，也將在高校落地招生，其中吉林大學新設的古文字學專業已被納入到本科“強基計劃”招生試點，將于今年首次招生。
與去年新設專業相比，今年新設的專業數量有所下降，較去年減少14個。今年專業設置方面對于“智能領域”的關注，實際是傳統領域人才培養“智能化轉變”的延續與深入發展，在去年，“智能領域”就已是新設專業的“焦點”，包括智能裝備與系統、智能感知工程、智能無人機系統技術等在內的8個“智能”相關專業“入列”本科專業目錄。而每一年新設專業的“變”與“不變”，都與人才的“新需求”緊密相關。概括而言，去年新設專業的關鍵詞是：智能、養老、跨境電子商務，今年則為：密碼、智能、傳統文化。這些“關鍵詞”實際都代表著社會發展的一個個“新增長點”，值得考生在填報志愿時重點關注。
廣東高校新增125個專業，最愛新工科
包括上述37個新設專業在內，2020年，全國高校新增專業2223個。從新增專業上看，近年熱度不減的人工智能和大數據等專業，依舊是本年度新增專業的熱門。其中，“人工智能”成為最為熱門的新增專業，共有清華大學、中山大學、華南理工大學等130所高校增設此專業。智能制造工程、數據科學與大數據技術、大數據的管理與應用等專業緊隨其后，均有不少于50所高校爭相設立，實為“香餑餑”專業。
從地域上來看，廣東省有44所高校共新增125個專業。與全國大趨勢一致，人工智能、智能制造工程、大數據管理與應用等也是廣東高校新增專業中的“大熱門”。其中，人工智能專業有中山大學、華南理工大學、嶺南師范學院、廣東白云學院、廣東東軟學院共5所高校新增。智能制造工程專業也有廣東白云學院、廣州大學等5所高校新增。總體看來，新增專業也以工學為主，為50個，占比40%。管理學、藝術學、理學等以較大差距緊隨其后，為15個、15個、10個。
在廣東高校中，新增專業數量最多的前三位是深圳技術大學、廣東科技學院及暨南大學，分別新增8個、6個、6個專業。新增專業背后，是不同高校在專業結構設置與人才培養體系建構等方面的不同“著力點”的體現。例如廣州大學作為綜合性大學，文科實力強勁，但學校的布局不止于此。今年學校新增了智能制造工程、遙感科學與技術兩個專業，試圖在新工科專業群上有所作為。又如華南農業大學、仲愷農業工程學院、廣東藥科大學等專業性質明確的院校，致力于使優勢專業領域更加開闊，新建專業也與優勢專業密切相關，如華南農業大學所新設的“農業資源與環境”專業等。其余高校則有意于豐富專業類別，朝“綜合院校”方向發展，如以培養師范人才見長的嶺南師范學院新增了工學類的“化學工程與工藝”、管理學類的“行政管理”等。高校自身的專業結構建設與人才培養體系對新增專業的建設發展往往起著“關鍵性”作用，因而，關注新增專業數量的同時，考生也可對此給予一定關注，以便更好地擇專業、選學校。
擦亮眼睛選新增 避免誤選與競爭
新增專業是否就等同于“安心專業”，可以完全放心地直接選擇？答案是否定的。
部分新增專業，尤其是新設專業，雖然在一定程度上代表著社會對于相關人才的較大需求，但大部分院校的新增專業實際都是一些社會需求較穩定，較為常見的、常規的傳統專業，如歷史悠久的法學專業，僅在2021年，就有不少于100個院校新增了此專業。這種傳統專業的課程教學與人才培養體系雖已走向“成熟”，仍需要考生全面考慮到院校自身的實力、了解到該行業人才眾多、競爭激烈的情況后，再做出決定。
新增專業也要看實力
此外，哪怕是對于今年的新設專業而言，在確定專業之前也要謹慎考慮。新專業剛剛進入高校，難免有一段“水土不服”、“嘗試探索”的時期，尤其是對于此前沒有相應辦學經驗可參考的“新設專業”而言。對此，考生在選擇相關專業時，可優先考慮有相近專業辦學經驗的、綜合實力較強的高校。
避開就業激烈競爭
值得注意的是，這些新設專業不僅是社會人才需求的“風向標”，更是下一年眾多院校新增專業的“參照物”。如2020年新設的“跨境電子商務”專業，當年僅有6所院校開辦此專業。而到了今年，新增此專業的院校數量已達到42個。值得一提的是，高校“跟風”開辦所帶來的將是，同一時間段內，相關人才就業市場的競爭激烈。即便相對其他老牌專業而言，這種“競爭”會小上許多，但也同樣不可忽視。
切勿“望文生義”
值得提醒的是，在填報志愿時，尤其是決定選擇當年新增專業時，光知道專業名稱是遠遠不夠的，還要特別注意查看相關專業的學位授予門類。有些專業名稱常具有“迷惑性”，以“水生動物醫學”這一專業為例，專業名稱雖帶有“醫學”二字，但它所授予的卻是“農學”學位，而非醫學專業是不可以考取醫學類相關證件的，也就不可能從事醫學相關工作。類似的例子還很多，考生在填報時一定要“擦亮眼睛”，避免誤選，造成遺憾。
