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自從“雙減”政策公布后,
番禺區很多家長不知道該如何開展孩子的培訓?
更多教培機構不知道如何轉型?
為了緩解番禺區家長們的焦慮,
切實履行家庭教育職責。
9月7日,
番禺區教育局發布了
《致番禺區家長的一封信》。
這封信告訴各位家長和教培機構們,
為了減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔,
加強中小學作業、睡眠、手機、課外讀物進校園等“五項管理”,
要求各方面共同努力促進學生身心健康和全面發展。
做好以下九點相關工作:
一、積極參與學校組織的家庭教育講座、家長會、家長學堂等活動
二、培養孩子自主學習和時間管理能力
三、培養孩子良好的睡眠習慣
四、根據規定,孩子原則上不得將個人手機帶入校園
五、學校將定期向家長公開推薦準許進校園的課外讀物目錄
六、樹立勞逸結合的學習觀
七、建議合理為孩子選擇校內課后服務
八、引導孩子科學利用課余時間
九、注意選擇非學科類培訓
對于培養中小學生非學科類教育,
學校建議要合理利用時間和選擇性參加。
目前很多家長和學生都比較偏向
選擇美術、口才表達、STEAM創客、少兒機器人、少兒編程等非學科類課程。
近幾年,
國家大力推廣人工智能教育進學校、進課堂,
讓更多家長學習對人工智能教育類學科更加感興趣,
所以很多家長在選擇非學科類課程會比較偏愛少兒編程、機器人等相關課程,
這方面課程需求急劇上升,
但是很多學校和教培機構這方面資源短缺,
讓相關方面課程發展緩慢。
廣州飛瑞敖率先啟動課后服務機構轉型合作計劃,
打造“六位一體人工智能智能課程服務體系”,
通過將人工智能課程、學生、教師和多種實驗環境有效結合,
構建最符合課后服務性質的人工智能教育需求生態模式。