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人工智能賦能教育是飛瑞敖的使命

發布時間 :2021-12-21

12月8日,2021年度教育部產學合作協同育人項目優秀項目案例正式發布,廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司與九江學院合作的《人工智能+物聯網AloT多場景創新教育課程體系研究與實踐》項目入選其中。12月11日由廣州市教育局科研處以及番禺區教育局中小教科指導、番禺星海青少年宮承辦、廣州飛瑞敖人工智能科學研究院支持的市科技教育項目《面向全市農村學校的科普送教活動》在番禺區星海青少年宮圓滿召開。12月17日,廣州飛瑞敖教育科技有限公司與白云區金廣實驗學校在學校成功舉辦了人工智能課程戰略合作簽約儀式。

“人工智能賦能教育”是飛瑞敖一直以來的使命。“因材施教”夢想的實現絕不僅僅靠產品、品牌認知度、科技勢能,還要有真正落地的合作伙伴把它推廣出去。在人工智能時代,只有做生態才能生生不息。飛瑞敖會堅定不移地打造開放協作的智慧教育生態體系,讓‘因材施教’的千年夢想照進現實。”飛瑞敖分別為黃岡中學、廣州東圃中學等多所學校建設了專業的人工智能基礎實驗室,人工智能應用實驗室,飛瑞敖“人工智能教育研究院”聯合強大的教研名師團隊,共同開展AI教育指導綱要的頂層設計、課程體系建設、各階段教材編制等各項研究工作,還大力推進師資培訓項目實施,成功舉辦了各類師資培訓班。

當前,中國基礎教育踏上了高質量發展、加快實現教育現代化的新征程。隨著“雙減”政策的實施推進,如何運用人工智能、大數據等現代信息技術,提升課堂教學質量,讓學校課后服務基本滿足學生需要等,已成為全社會關注的熱點。教育回歸學校、教學回歸課堂是大勢所趨,“人工智能+教育”也成為當前中國教育的重要解題思路。“雙減”政策下,校內教育面臨著核心挑戰:既要師生減負,也要提升教學質量;既要五育并舉,也要科技強國;既要減少日常考試,也要評估教學成效;既要強化學校主體作用,也要兼顧教師負擔壓力。

“面對‘雙減’政策重壓,教培機構亟需謀求轉型發展,及時調整業務類型,可以向風險較小的職業教育、高中階段教育、民辦高等教育等方向轉型發展,對于大部分中小微需要轉型的教培機構來說,隨著近年來人工智能教育逐步進入課標,轉型人工智能課程課后服務未嘗不是一種好的選擇,廣州飛瑞敖推出教培機構一鍵轉型人工智能教育合作方案,無論是師資培訓、教材、設備、課程等資源全部配齊,配套特色科技創新類賽事服務,讓品牌優勢最大化。

 

 

 

 


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