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今年秋季學期開始施行，廣州多所學校表示將延長課后服務時間
繼中辦國辦“雙減”政策發布之后，27日晚，廣東“雙減”落地。省教育廳要求從今年秋季學期開始，義務教育階段學校推行課后服務“5+2”模式——每周5天都要開展課后服務，課后服務包括早、午餐，午休及下午課后服務，下午課后服務每天至少開展2個學時（詳見28日羊城晚報A5）。28日，羊城晚報記者走訪廣州多所學校，不少學校表示9月開學后將適當延長課后服務時間，但有部分學校稱提供早餐有困難。
多所學校將延長課后服務時間
多所學校校長表示，將按照政策要求，延長課后托管服務時間、豐富服務內容。
海珠區實驗小學（簡稱“海實”）校長陳健介紹，9月開學計劃將學校課后服務延長到下午6時30分之后?！皩W校原本‘430’課后服務最晚時間是下午6時。開學后將以學校為主體、與第三方機構合作，延長課后服務時間，豐富托管課程?！?/p>
據介紹，新學期，海實計劃為孩子和家長提供5種課后服務選擇，包括基本托管、有作業輔導的特別托管、“430”課程、基本托管+“430”組合、特別托管+“430”組合。師資和價格方面，基本托管免費；素質拓展課程，一方面購買第三方服務，另一方面由學校老師根據擅長和特色提供課程。收費方面，通常是市場平均價格的40%，一堂課約50元。
黃埔區怡園小學校長袁超介紹，新學期計劃將課后服務時間從下午5時30分延長到6時30分左右。服務內容在“430”的基礎上，提高服務質量、加強管理，提供豐富多彩、學生喜歡、家長樂意的課程，包括作業輔導的基礎服務以及體育類、藝術類、科技類、綜合實踐課程，并利用該校黃埔區青少年宮分教點的優勢，引入少年宮質量高、課程豐富、收費規范的課程。
海珠區第二實驗小學教育集團總校長劉良華表示，學校下午課后服務以基本托管服務為主，以素質拓展服務為輔?；就泄芊盏闹饕獌热菔亲鳂I管理，至少安排一個學時，引導學生自主完成作業，自學自己感興趣的學科，閱讀自己感興趣的書籍或者文章，遇到問題也可以請教相關的老師，爭取在校內就可以完成所有的課外作業。同時，集團將根據課程與教學改革的基本思路，引導學生展開學生社團活動或個別化的自由活動。鼓勵教師發揮自己的特長，為學生開設豐富的校本課程作為選修課程，供學生選擇。
此外，該校將創設多種渠道，充分利用社區資源，與社區圖書館、少年宮、青少年活動基地、實踐基地等部門建立雙向的合作關系。劉良華說，課后服務包括免費課程和收費課程兩種。付費課程由學生和家長自愿選擇和購買，課程費用也遠低于一般校外教育培訓機構的收費標準。
【熱點聚焦】
如何監管第三方機構質量？
“學校人手不夠會成為一個普遍的問題，這需要引入第三方的課程資源。”劉良華表示。
引入第三方機構，如何監管和考核其教學成效？
開設過豐富的“430”課程的海珠區實驗小學積累了豐富經驗，校長陳健介紹，選擇哪一家機構，不是校長說了算，而是學校和家長共同決定。學校設置“校務管理委員會”決策學校重大事務，學校的選修課和“430”課程選擇哪家第三方機構，由校務管理委員會評議審核決定。委員會的成員結構為：8名家長代表、5名學校代表。第三方機構進入校園后并非高枕無憂，學校對其開展的課程和輔導的校隊成績有要求。此外，每學期末，家長、學生填寫課程滿意度問卷調查，若達不到80%的滿意度，學校設立清退機制并繼續遴選滿足師生家長需求和適切學校發展的課程，保障托管服務質量。
“雙減”意見出臺后
多家培訓機構謀轉型
羊城晚報訊 記者蔣雋報道：“雙減”政策下，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓，學科類培訓機構何去何從？截至7月28日，多家教育機構發布了轉型計劃，記者盤點發現，機構轉型大多走向三條道路：素質教育、課后托管、成人和職業教育。
對于培訓機構而言，轉型發展是必然。羊城晚報記者了解到，不少培訓機構加大對素質教育的布局。
華南本土培訓龍頭卓越教育負責人表示，近年來已孵化出卓越大語文、問道研學、卓越創客、思考星球等一系列素質教育品牌，并在圍棋、舞蹈、美術、書法、足球、籃球、羽毛球等素質教育領域完成品牌布局。
立尚教育總裁馮頤表示，接下來會繼續加大對美術板塊的投入，同時繼續調整大語文項目，加大戲劇、文學等內容。
滿足家長的需要，一些校外培訓機構配合布局課后托管服務。
近年來，職業教育已成為教育行業最具發展前景的領域之一，不少培訓機構轉向職業教育。
“雙減下”教培機構怎么辦？
中小學人工智能課程進校園、進課堂研討會及賽事交流會
7月30日下午2:30在廣州匯景實驗學校召開，邀請六位廣州教育培訓機構負責人參加交流。
詳情聯系：020-22883217
